preguntas

BENEMERITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Lic. En Educación Preescolar

Meliza Moreno Zamora

¿Qué espero que hagan mis alumnos de acuerdo con el diagnóstico y la información recabada sobre el currículum de educación básica y algunos de sus componentes?

Que mediante los diagnósticos al grupo, pueda conocer los estilos de aprendizaje que tienen los alumnos, pueda notar las necesidades, dificultades y conocimientos con los que cuentan, de esta manera partir con ayuda de actividades que enriquezcan su aprendizaje y que ellos demuestren sus conocimientos previos. 

¿Qué elementos comunes encuentro en las planeaciones revisadas?

Es fundamental que se cuente con un propósito, para que a partir de este se comience a planear con la finalidad de alcanzar el objetivo, ya teniendo esto viene lo que incluye la planeación: El campo formativo, aspecto, competencia, aprendizaje esperado el nombre de la propuesta didáctica y la secuencia de actividades. Es importante reconocer el contexto donde se va a trabajar para adaptar la planeación.

¿Qué elementos debo recuperar de esas planeaciones para hacer la propuesta de mi proyecto de clase?

El aprendizaje esperado, el contexto donde se va a desarrollar el proyecto, las actividades a realizar.

¿Qué dificultades puedo anticipar para realizar mi proyecto de clase?

Las condiciones del ambiente de trabajo, el grupo, el apoyo para realizar actividades, los recursos que se tienen.

¿Cómo voy a estructurar mi proyecto de clase?

Partir de un diagnóstico de grupo para conocer y acercarse más a la situación, planear, crear o buscar estrategias que puedan favorecer las necesidades encontradas, planear la secuencia de actividades, evaluar.