sábado, 28 de mayo de 2016

examen

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“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
Lic. En Educación Preescolar
Alumna: Meliza Moreno Zamora, Maricarmen Sánchez López


Nombre  de las alumnas: Meliza Moreno Zamora, Maricarmen Sánchez López
Grado: 1ero
Grupo: B
Fecha: 24/05/2016
Contesta las siguientes preguntas:
1.    ¿Cuántos y cuáles son los pilares de la educación?
Son 4 aprender a conocer, aprender a ser, aprender a hacer, aprender a convivir
2.    ¿Cuántos y  cuáles son los campos de formación de la educación básica según el plan de estudios 2011?
4 lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y social, desarrollo personal para la convivencia
3.    ¿Cuantas y cuáles son las características del programa de estudios 2011 de preescolar?
·         Establece propósitos para la educación preescolar
·         Los propósitos educativos se especifican en términos de competencias que los alumnos deben desarrollar
·         El programa tiene carácter abierto
4.    ¿Cuántos y cuáles son los campos formativos que conforman el programa de preescolar?
ü  Son 6
ü  Lenguaje y comunicación
ü  Pensamiento matemático
ü  Exploración y conocimiento del mundo
ü  Desarrollo físico y salud
ü  Desarrollo personal y social
ü  Expresión y apreciación artísticas
5.    ¿Cuántos y cuáles son los elementos que forman una competencia?
4 elementos: Conocimientos, actitudes, habilidades, valores

6.    ¿Cuáles son las situaciones de aprendizaje?
Las situaciones de aprendizaje, son las formas de organización del trabajo docente que buscan ofrecer experiencias significativas a los niños que generen la movilización de sus saberes y la adquisición de otros. El docente cuenta con la libertad de elegir entre distintas propuestas de organización didáctica, por ejemplo, talleres, situaciones didácticas, proyectos.
7.    ¿Cuáles son los elementos de una situación didáctica?
Campo formativo, Aspecto, competencia, aprendizaje esperado, título de la situación didáctica, inicio, desarrollo, cierre, tiempo aproximado y recursos.

8.    ¿Qué es un plan de clase?
Un instrumento de apoyo a la labor docente, independientemente de la forma de organización del trabajo deberá incluir el registro de los siguientes elementos: aprendizajes esperados, campos formativos, situaciones de aprendizaje en los tres momentos: inicio desarrollo cierre, también el título de la situación de aprendizaje, previsión de recursos

9.    Explica con tus propias palabras que es una planeación educativa y su importancia.
La planeación educativa es un medio importante porque nos permite determinar con mayor claridad objetivos específicos y diversas opciones para lograrlos o conseguirlos, mediante esta se organiza, diseña, implementa y evalúa.
10. Elabora una situación didáctica de cualquier campo formativo considerando el contexto donde se vaya a aplicar







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